Seminari 12. L'Escola: Els principis d'una institució.

Principi nº 6: La historia de l’escola i de la pedagogía reflexteix l’ambició dels homes de no excloure ningú del procés de transmissió.

Aquest principi l’he relacionat amb Comenius, ja que aquest va defensar la idea d’una escola per a tots, homes i dones, creant la concepció d’una escola popular de gran cobriment i a la qual tots tinguessin accés. Assenyalava a les autoritats governamentals com a responsables de la seva difusió i organització. I la seva finalitat era aconseguir la pau mundial considerant el camí més ràpid per arribar-hi l’educació.

Principi nº 9: Per ser un espai públic dedicat a la transferència de coneixements, l’escola ha d’eliminar la violència i la dominació afectiva per posar l’exigència de mesura, de precisió i de veritat en el cor del seu funcionament.

Aquest principi també l’he relacionat amb Comenius, perquè part de la seva proposta pedagògica era eliminar totalment la violència del procés educatiu.

Jo considero que promoure l'equitat en la educació també significa promoure la igualtat de gènere a l'escola. Aquí es formen les actituds i els valors que donen forma a les relacions d'igualtat entre homes i dones així com d'igualtat d'oportunitats durant tota la vida.

La democràcia a les escoles, la tolerància i l'enteniment mutu són formes efectives per crear un clima de confiança, prevenir la violència i l'acumulació de frustració, que poden portar a l'abandonament escolar prematur. Aconseguir-ho requereix la participació de tota la comunitat escolar i una bona cooperació amb els pares i la comunitat en general